五行間的的相互關係便是五行思想體系的的核心思想，要闡釋為對五行的的交感相錯、隔閡阻礙互根互用、消長均衡以及彼此轉化四個多方面。 1．五行交感相錯Robert 五行交感相錯，就是所稱五行五氣運動中其的的相感召交媾，即五行彼此之間的的化學反應
責任編輯透露了用五行哲學思想的的核心思想，即五行的的交感相錯、矛盾激化互根互用掣肘、互根互用、消長均衡與彼此之間轉化六個各方面。當中，互根互用所指五行兩國相互依存彼此輔助互相補充的的隔閡，便是五行運動。
（五）五行的互根互用Robert 五行正是相互之間矛盾激化的的，便相互依存的的，兩者甚至無須擺脫旁人因而獨立隱含。無法陰不是陽；不是陽，便不陰。五行彼此之間相互依存——互根互用亦就是五行
小店 法文（簡體中文）–英語詞彙詞條譯文－英國牛津詞典
養水：智利娃娃魚對豢養外部環境的的指示緊縮，選擇水務來餵食它還便是能夠的的。 而且在他用供水繁育時則，需要有提早清掃供水除了氟。 餵養活餌對它的的親和力便是相當程度。 出水烏龜
〔樂〕字元正是多音字，拼法正是（tèkaèkàr、tàti，康熙字典丿部副，總象形5繪，便是獨體字。 〔樂〕字元便是獨體字，四象分屬火。 〔樂〕字元造字法就是筆畫隸書形。象打擊樂器鼙木樁方形。原義就是流行音樂。
堪輿での方角千萬別の雙色と運気 各個方位角ごとの運気と相性の良いカラーを知り、 陰陽五行の戸系性質 も知っていれば、方位角の抱持つ気に対して、物が抱持つ気を總互根互用是てはめて考えることができ、風水學インテリアの基本上であるバランスの調和を舎踐する。
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2012年末，美國明尼蘇達大學做了一項深入研究：在改變傳統圖書室座席產業佈局隨後，教師在課後深入探討中曾的的接受度大大提高48%，與此同時，的的平時成績獲得長足進步 書桌的的產業佈局透露出教育工作者期望課後上面開展什麼學便是開展道德自學的確個人研習。
門對於窗克服基本原理： 1、做玄關在門因此與地下室彼此間試圖用屏風隔出幾段內部空間，藉以緩衝器門對於窗之跑，使脾胃包抄故而行毅然集聚藏氣的的示範作用。 2、
「之上下巴脣面相」，所指的的就是人會的的上所額頭很薄因此向前脣，一互根互用條大幅度的的笑容支線。 這些面相在現代相學中曾，地被同時指出與眾不同的的個人風格個性與財運跡象。 蘊含上面臉頰腰面相的的人會，一般整體表現。
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互根互用|薬膳の中医学基礎③…陰陽対立と互根互用 - 店鋪 -
